D-V/ Reforma educativa de la calidad del profesorado (PP)

Bien, esta es la ley presentada por el PP, la cual empezaremos a debatir ahora mismo, pero antes, el PP hará una intervención aclaratoria y expositiva de la ley presentada, (tienen 48 horas)

Reforma educativa de la calidad del profesorado (PP)

Preámbulo

La reforma educativa es algo que todos los ciudadanos de esta Comunidad tienen presente. Las reformas educativas se deben hacer desde las Comunidades Autónomas, las que verdaderamente podemos hacer esos cambios que mejoren la enseñanza, la calidad docente y, por encima de todo las posibilidades de futuro de nuestros ciudadanos.

Título 1. Del acceso a la enseñanza

Artículo 1.- Para que una persona acceda a ejercer la enseñanza en la Comunidad en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Universidad debe cumplir los siguientes requisitos de alguna de las dos opciones:
-OPCIÓN A
• Poseer el Título de graduado en Magisterio (del nivel que se pretenda ocupar en la enseñanza) en primer lugar
• Poseer el Título de graduado en la especialidad docente en la que se pretenda enseñar después de haber cumplido el requisito anterior.
• Aprobar las Oposiciones
-OPCIÓN B
• Poseer el Título de graduado en la especialidad docente en la que se pretenda enseñar en primer lugar.
• Sacarse un curso superior de Magisterio (del nivel que se pretenda ocupar en la enseñanza) de duración de dos años universitario en el que se muestren las nociones básicas de enseñanza.
• Aprobar las Oposiciones

Artículo 2.- Los requisitos del artículo anterior no serán efectuados en educación infantil, cuyos requisitos serán la posesión del graduado de Magisterio en Educación Infantil y la aprobación de las oposiciones.

Artículo 3.- En el caso de que un docente en Educación Infantil quiera acceder a la Educación Primaria tendrá que:
• Sacarse un curso superior de la especialidad a la que se quiera acceder de duración de 1 año universitario en el que se muestren las nociones básicas sobre esa materia.

Artículo 4.- Los profesores que hayan cumplido alguna de las dos opciones del artículo 1 de la presente ley y quieran acceder a un nivel educativo superior deberán aprobar las oposiciones. Y si desea cambiar de especialidad deberá sacarse un curso superior de la especialidad a la que se quiera acceder de duración de un año universitario en el que se muestren las nociones básicas sobre esa materia, además de la aprobación de las oposiciones.

Artículo 5.- Los profesores de enseñanza de carácter extraescolar deberán cumplir lo expuesto en el artículo 1 de la presente ley.

Título 2. De la profesionalidad del profesorado

Artículo 6.1.- Se realizara una prueba de examen en formato de test psicológico y un examen de revisión de conocimiento de conceptos con periodicidad de cinco años a todos los docentes.

Artículo 6.2.- Los exámenes serán redactados por sociólogos, psicólogos y profesionales de la educación.

Artículo 7.1.- En el caso de que el profesor que se enfrente a esta prueba la suspenda con una media inferior a 5 de todas las pruebas realizadas se le apartará de sus quehaceres en su puesto de trabajo para que 3 días después se le repitan todas las pruebas. Y si vuelve a fracasar en el intento se le retirará de la docencia y el centro deberá buscar un nuevo profesor.

Artículo 7.2.- El profesor que agote su segunda oportunidad oportunidades tendrá la oportunidad de ejercer la docencia en otro centro si 5 años después aprueba las pruebas recogidas en este título. Si vuelve a fallar, se podrá presentar 5 años después y así sucesivamente.

Disposición derogativa

Toda ley o artículo de una ley que entre en contraposición o sea inferior a la presente ley o a cualquiera de sus artículos, ese artículo o ley será derogado.

Disposición final

Este proyecto entrará en vigor en el curso siguiente después de su publicación en el BOCLM.

Desde el Partido Popular proponemos un cambio fundamental para el futuro de la educación y el futuro de la región. El Gobierno Popular va a perseguir como hasta ahora la calidad de la educación en nuestra región. Los alumnos podrán sentirse tras la aprobación de esta Ley más seguros de que serán educados de manera correcta, por unos profesores que son unos profesionales y con un Gobierno regional que les respalda.
Los profesores han de tener estudios que les permitan ejercer su labor, enseñar. De nada nos sirve tener a una persona como docente que sabe mucho de una determinada materia, pero que no sabe impartir clase. Un profesor debe haberse formado para el ejercicio de la docencia. De esta manera crearemos a un profesorado más preparado y más capacitado.

La educación está en juego señorías, esperamos su respaldo. Muchas gracias.

Comienza el turno de réplicas.

Señor Presidente, señorías, ciudadanos hoy aquí presentes. Desde UPyD también buscamos una enseñanza con calidad, ya que es la enseñanza el pilar de nuestra sociedad y de la democracia. Esta reforma que propone el PP quizá sea el inicio de la dura reforma que necesita el sistema educativo español, un sistema que esta disgregado y sin un acuerdo mutuo a nivel estatal, que es lo que se necesitaría para que funcionase correctamente, aunque esto es un tema aparte.
La reforma que propone el partido popular, dice que es necesario poseer la carrera de Magisterio para poder acceder al sistema docente, en cualquier nivel educativo, desde UPyD, y la ciudadanía en general, creemos que esto solo lo ve suficiente para la educación infantil y para la primaria, para la secundaria, bachillerato y universidad, son necesarias carreras de larga duración y especializadas, como seria, Historia, Geografía, Filologías, Ciencias del Deporte, Biología….entre otras muchas, por lo cual en este punto estamos totalmente en desacuerdo, si ustedes querían referirse a esto, pedimos que se modifique la denominación, por respeto a los profesionales y estudiantes de cada una de las disciplinas.
En referencia al establecimiento de cursos extra para los que se quieran dedicarse a la enseñanza, lo vemos totalmente acertado, estableciendo un “Máster” no de un año de duración, sino de dos, donde los interesados en entrar al sistema docente, estén preparados para ejercer esta difícil tarea, que es la de formar a los futuros conductores de nuestro país.
Respecto al resto de aspectos de la reforma que ustedes, señorías del PP, proponen las vemos bastante bien encaminadas, aunque consideramos otras que podrían gozar de bastante más importancia, como sería el sistema de puntos de las oposiciones aprobadas sin plaza.

Muchas gracias.

Bien, desde los Populares vemos con buenos ojos su predisposición al diálogo y al consenso. Le voy a pasar a explicar con varios ejemplos la necesidad del punto donde ustedes no están de acurdo del todo. Señorías, el PP y este Gobienro cree necesaria la carrera de magistario en todos los niveles educativos, debido a que, un docente puede haber se estudiado una carrera de Historia, por ejemplo, y meterse en una salida de enseñanza en... 4º de la ESO, ¿significa esto señorías, que esa persona esté rpeparada para enseñar que es su función al fin y al cabo? en absoluto señorías, una persona que se dedica a la docencia puede ser una persona que sepa mucho acerca de una materia, pero si no sabe imponer una disciplina para mantener el orden en la clase, si no sabe explicar, si no sabe en definitiva enseñar, no sirve de nada que sea un genio en lo suyo.
Un profesor debe ante todo saber enseñar, saber motivar, es lo principal para poder extraer al final del ciclo educativo unos alumnos formados correctamente, sin ésto, es imposible.
éste señorías es el principal reclamo de las asociaciones de padres y madres, que los profesores estén preparados para enseñar.

En cuanto a lo que ha sugerido del Máster, estamos dispuestos a escuchar esa propuesta de manera mas completa para poder examinarla a fondo, muchas gracias.

Señora De Cospedal, el plan de Bolonia, que entro en vigor en el año 2010, ya predisponia que para las carreras superiores, una vez finalizadas, si los titulados quieren dedicarse a la enseñanza, deben realizar un curso orientativo a la docencia, por eso consideramos que no se le denomine magistratura, sino que continue siendo una titulacion aparte.

En cuanto al Máster pedimos que este tenga 2 años de duracion en todas la carreras y especialidades, con un fin basico, orientar y especializar de cara a la docencia.
Esperamos aun las respuestas del resto de partidos de la oposicion.

Bien, pues escuhadas sus propuestas, nos gustaría que planteasen sus ideas formalmente a modo de enmiendas, para poderse estudiar.

ENMIENDAS PARA LA COMPLEMENTARIEDAD DE LA LEY SOBRE CALIDAD DEL PROFESORADO
Definir bien las nombrenclaturas para las diferentes carreras destinadas a la docencia. Magisterio Infantil para educacion Infantil, Magisterio Primaria para educacion Primaria, Gradudado (Especialidad) para educacion secundaria y superior.

Máster en docencia de 2 años de duracion para todas las carreras para dedicarse a la enseñanza.

FDP: A ver, las enmiendas se hacen de modo tal que así:

Enmienda # UPyD
Artículo (el que sea).- (modificación que se quiera hacer)

Sino, no se puede tramitar formalmente.

-

FDP: Joder, pff.... vamos a ver, cíñete a lo que te pongo, tienes que poner la modificación que propones tal y como quedaría redactado el artículo

Enmiendas de UPyD a la Ley de Profesionalidad del Profesorado

Título 1. Del acceso a la enseñanza

Artículo 1.- Para que una persona acceda a ejercer la enseñanza en la Comunidad en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Universidad debe cumplir los siguientes requisitos:
• Poseer el Título de graduado en Magisterio (Educación Infantil y Primaria) o Graduado (Especialidad) para Secundaria y Educacion Superior en primer lugar
• Poseer el Título de Máster en Docencia o Educacion (2 años complementarios a la carrera universitaria, destinados a la preparacion para la tarea docente), para poder acceder a una plaza tanto pública como privada.
• Aprobar las Oposiciones

No se si no sestán gstando una broma señorías, pero no se llama Secundaria, se llama Educación Secundaria Obligatoria. ¿Y qué es eso de "Graduado (especilidad)? Señorías, seriedad por favor, que esta no es una clase de instituto. Si ustedes lo redactan así, es imposible que entendamos nada y es imposible aplicarlo, ya que no tiene base legislativa.

Señora de Cospedal, no se si usted no sabe que el Plan Bolonia establecia las siguientes denominaciones.
Las licenciaturas pasaban a ser Graduados, es decir si antes usted era Licenciada en Historia, por ejemplo, con este plan y con la toponomia que nosotros ofrecemos, seria Graduada en Historia ( esa seria su especialidad ). Ya se que es Educacion Secundaria Obligatoria, ESO o simplemente Secundaria, que es el gran germen del sistema educativo español. Si mi forma de redactar no le agrada, quiza sea por que fui educado en el sistema educativo que creo su partirdo en el gobierno del Sr. Aznar, que fue cuando la educacion en nuestro pais entro en decadencia.

Esas son nuestran propuestas para mejorar su proyecto ley, si son incluidas nuestro voto sera positivo, si no es asi, y la ley queda como ustedes la han planteado, nuestro voto sera negativo, por que lo unico que hace su proyecto ley es cambiar el nombre que aparecera en los titulos que los profesores colgaran en sus despachos.

(Aplausos de los miembros de UPyD)
Muchas gracias, señorias

FDP: Bolonia no se ha aplicado en el sim...

Fdp. Bueno las propuestas han sido esas si son modificadas bien, si no pues nada. Aparte de bolonia o no, la ley que propones lo unico que hace es cambiar de nombre las carreras.

FDP: No te has leido nada de lo que te he dicho tio...

FDP: Hector hemos presentado una enmienda al articulo primero, te he redactado ese articulo de la manera que e considerado oportuno y creo que es la correcta. Me he leido todo el hilo, soy el unico representante de la oposicion que ha debatido contigo esta propuesta, y ya te digo que tal y como tu la has planteado no la vamos a apoyar.

Pasamos a la votación de la enmienda presentada por UPyD, (tienen 48 horas)

UPyD vota a FAVOR de la enmienda.