Debate: LEY DE CONOCIMIENTO CÁNTABRO DEL ALUMNADO (GPUPyD)

LEY DE CONOCIMIENTO CÁNTABRO DEL ALUMNADO.
Unión, Progreso y Democracia

Preámbulo:
Esta ley se presenta para aprobar una ley que permita cursar a los estudiantes una asignatura para que respeten y aprecien el rico patrimonio cántabro.

Título I: “Cursos en los que se imparte”

Art. 1: Esta asignatura se impartirá en 2º, 4º y 6º de Primaria, y en 3º y 4º de la ESO.

Título II: “Formas de impartirla”

Art. 2: En 2º, 4º y 6º de Primaria, se impartirá en Albergues concertados por la Comunidad de Cantabria.

Art. 3: En 2º y 4º de la ESO, serán tours guiados por la Comunidad, con una duración aproximada de 5 días.

Título III: “Albergues”.

Art. 4: En 2º, 4º y 6º de primaria, al iniciar el curso, se repartirá a los centros una lista con los posibles destinos, para que elijan el que crean conveniente para cada curso.

Art. 5: La consejería financiará el viaje en el 50 % del presupuesto, ayudando a las familias con menos recursos hasta un 90%.

Art. 6: Estos albergues estarán próximos a sitios de importancia cultural en Cantabria, desde los cuales, se harán excursiones a los sitios más próximos.

Art. 7: En los albergues habrá actividades con monitores para conocer jugando la historia de Cantabria y la importancia de su patrimonio.

Título IV: “Tours guiados”

Art. 8: Los Tours tendrán una duración de entre 4 y 5 días hábiles en los cursos de 2º y 4º de la ESO.

Art. 9: La estancia se realizará en hoteles de 3 estrellas.

Art. 10: Los escolares dispondrán de visitas guiadas a los lugares más emblemáticos de las ciudades que visiten. Así mismo, disfrutarán de tiempo libre cada día, para poder disfrutar de playas como la de "El Sardinero" o la de Suances.

Art. 11: La consejería financiará el viaje en el 45 % del presupuesto, ayudando a las familias con menos recursos hasta un 85%.

Título V: “Complementos de formación”

Art. 12: En la educación primaria, la semana cultural estará destinada a algún acontecimiento histórico importante para Cantabria o alguno de sus monumentos.

Art. 13: En la educación secundaria, durante el día del instituto, se llevarán a cabo distintas actividades que tenga relación con Cantabria y su entorno.

Art. 14: En los pasillos de colegios e institutos figurarán posters con imagenes de los lugares más emblemáticos de la Comunidad.

Disposición Final
La presente ley entra en vigor el curso siguiente a su publicación en el BOC.

Me parece, si cabe, incluso peor que la anterior propuesta. Carece de sentido y resta horas lectivas a los alumnos. El GPP votará en contra.

Fernando Riera escribió:Me parece, si cabe, incluso peor que la anterior propuesta. Carece de sentido y resta horas lectivas a los alumnos. El GPP votará en contra.

¿resta hora lectivas? ¿y los viajes de fin de de curso que se organizan precisamente en esos cursos no? Si prefiere, aumentamos las horas escolares a 15 al día y ya veremos si pueden disfrutar de fines de semana...

Eusebio Tolomeo escribió:

Fernando Riera escribió:Me parece, si cabe, incluso peor que la anterior propuesta. Carece de sentido y resta horas lectivas a los alumnos. El GPP votará en contra.

¿resta hora lectivas? ¿y los viajes de fin de de curso que se organizan precisamente en esos cursos no? Si prefiere, aumentamos las horas escolares a 15 al día y ya veremos si pueden disfrutar de fines de semana...

Pero los Viajes de Fin de Curso se hacen para desconectar del curso, deberes, exámenes, etc. y lo que usted plantea es pasar 4 o 5 empapándose de historia y eso no es desconectar. Así que no diga que suple a los Viajes de Fin de Curso porque no es así.

Usted ha leido bien la ley? habrá etapas de escursiones, si, pero también tiempo libre para los chicos. En todos los viajes de fin de curso hay visitas guiadas a sitios emblemáticos. ¿O se cree que los que van a Cancun solo van a la playa? pues no, visitan lugares como las templos mayas (Creo que son mayas). ¿Qué mejor que hacer el viaje en la propia comunidad? Así podrán hablar bien de ella cuando salgan del instituto, vayan a universidad de otras partes de España o del mundo, y, además, con estos viajes fomentamos la hostelería cántabra.

Eusebio Tolomeo escribió:Usted ha leido bien la ley? habrá etapas de escursiones, si, pero también tiempo libre para los chicos. En todos los viajes de fin de curso hay visitas guiadas a sitios emblemáticos. ¿O se cree que los que van a Cancun solo van a la playa? pues no, visitan lugares como las templos mayas (Creo que son mayas). ¿Qué mejor que hacer el viaje en la propia comunidad? Así podrán hablar bien de ella cuando salgan del instituto, vayan a universidad de otras partes de España o del mundo, y, además, con estos viajes fomentamos la hostelería cántabra.

Sigo viéndola innecesaria. De cualquier modo, ¿qué coste supondría para el Gobierno?

Pues yo la veo bien, como dije en la ley inicial: esto es más positivo.

Fernando Riera escribió:

Eusebio Tolomeo escribió:Usted ha leido bien la ley? habrá etapas de escursiones, si, pero también tiempo libre para los chicos. En todos los viajes de fin de curso hay visitas guiadas a sitios emblemáticos. ¿O se cree que los que van a Cancun solo van a la playa? pues no, visitan lugares como las templos mayas (Creo que son mayas). ¿Qué mejor que hacer el viaje en la propia comunidad? Así podrán hablar bien de ella cuando salgan del instituto, vayan a universidad de otras partes de España o del mundo, y, además, con estos viajes fomentamos la hostelería cántabra.

Sigo viéndola innecesaria. De cualquier modo, ¿qué coste supondría para el Gobierno?

Nunca mas de 5 millones.

Eusebio Tolomeo escribió:

Fernando Riera escribió:

Eusebio Tolomeo escribió:Usted ha leido bien la ley? habrá etapas de escursiones, si, pero también tiempo libre para los chicos. En todos los viajes de fin de curso hay visitas guiadas a sitios emblemáticos. ¿O se cree que los que van a Cancun solo van a la playa? pues no, visitan lugares como las templos mayas (Creo que son mayas). ¿Qué mejor que hacer el viaje en la propia comunidad? Así podrán hablar bien de ella cuando salgan del instituto, vayan a universidad de otras partes de España o del mundo, y, además, con estos viajes fomentamos la hostelería cántabra.

Sigo viéndola innecesaria. De cualquier modo, ¿qué coste supondría para el Gobierno?

Nunca mas de 5 millones.

Pido que incluyan el gasto en el texto.

Preámbulo:
Esta ley se presenta para aprobar una ley que permita cursar a los estudiantes una asignatura para que respeten y aprecien el rico patrimonio cántabro.

Título I: “Cursos en los que se imparte”

Art. 1: Esta asignatura se impartirá en 2º, 4º y 6º de Primaria, y en 3º y 4º de la ESO.

Título II: “Formas de impartirla”

Art. 2: En 2º, 4º y 6º de Primaria, se impartirá en Albergues concertados por la Comunidad de Cantabria.

Art. 3: En 2º y 4º de la ESO, serán tours guiados por la Comunidad, con una duración aproximada de 5 días.

Título III: “Albergues”.

Art. 4: En 2º, 4º y 6º de primaria, al iniciar el curso, se repartirá a los centros una lista con los posibles destinos, para que elijan el que crean conveniente para cada curso.

Art. 5: La consejería financiará el viaje en el 50 % del presupuesto, ayudando a las familias con menos recursos hasta un 90%.

Art. 6: Estos albergues estarán próximos a sitios de importancia cultural en Cantabria, desde los cuales, se harán excursiones a los sitios más próximos.

Art. 7: En los albergues habrá actividades con monitores para conocer jugando la historia de Cantabria y la importancia de su patrimonio.

Título IV: “Tours guiados”

Art. 8: Los Tours tendrán una duración de entre 4 y 5 días hábiles en los cursos de 2º y 4º de la ESO.

Art. 9: La estancia se realizará en hoteles de 3 estrellas.

Art. 10: Los escolares dispondrán de visitas guiadas a los lugares más emblemáticos de las ciudades que visiten. Así mismo, disfrutarán de tiempo libre cada día, para poder disfrutar de playas como la de "El Sardinero" o la de Suances.

Art. 11: La consejería financiará el viaje en el 45 % del presupuesto, ayudando a las familias con menos recursos hasta un 85%.

Título V: “Complementos de formación”

Art. 12: En la educación primaria, la semana cultural estará destinada a algún acontecimiento histórico importante para Cantabria o alguno de sus monumentos.

Art. 13: En la educación secundaria, durante el día del instituto, se llevarán a cabo distintas actividades que tenga relación con Cantabria y su entorno.

Art. 14: En los pasillos de colegios e institutos figurarán posters con imagenes de los lugares más emblemáticos de la Comunidad.

Título VI: “Presupuesto”

Art.15: Se destinará un presupuesto de 1 millon de euros anuales dependientes de la consejería de Educación

Disposición Final
La presente ley entra en vigor el curso siguiente a su publicación en el BOC.

No terminamos de ver la ley, creemos que es un presupuesto excesivo.
Un saludo.

A mí también me parece algo elevado.

Salud.

El presupuesto se rebaja a un millon. Se pusieron 5 para no pasarnos.

Con un millon, nos da para subencionar unos 3700 alumnos al año, número más que suficiente, ya que no todos los alumnos tendrán la subvención y no en todos los años se realiza viaje. Queda modificado.

Hombre, una bajada tan drástica... igual es excesiva. También podemos empezar así, y ver cómo va: si se necesita ampliación de fondos para el siguiente curso se puede ver.

Salud.

Finaliza el debate. Se pasa a votación.