Re: Quedada Simulador Política XXI

Sáb 9 Feb 2013 - 11:45

Ander Arantzubia escribió:No, era por Irene que sugería que era tonto o me lo hacía.

pues yo que tu dejaria de colgar cosas en este hilo o podrias acabar mal

Sáb 9 Feb 2013 - 12:07

Solo CI 160? Mediocres... Very Happy

Sáb 9 Feb 2013 - 12:30

Ander Arantzubia escribió:Para mítica la gloriosa invasión soviética sobre la mierda de país que era el III Reich. Se celebran 70 años de la victoria en Stalingrado... ¡Qué bonito!

Sí ganasteis, pero a costa de... ¿cuántas personas muertas? Di números va.

Sáb 9 Feb 2013 - 12:31

Tomás Franco del Hierro escribió:

Ander Arantzubia escribió:Aún haciéndome el tonto mantendría un CI mayor que el tuyo.

No creo, superar un CI de 160 como el de Bill Gates es bastante difícil.

Yo conozco alguien de este Simulador que no lo tiene muy lejos a Bill Gates. Doy fe.

Sáb 9 Feb 2013 - 12:33

Bonaventura Casals escribió:Solo CI 160? Mediocres...

Que no llegues a 60 no es nuestro problema Casals...

Sáb 9 Feb 2013 - 12:41

Juan Berenguer escribió:

Bonaventura Casals escribió:Solo CI 160? Mediocres...

Que no llegues a 60 no es nuestro problema Casals...

Te darías una sorpresa si vieras el mío Very Happy

Quizás no llegue a 160 pero sin duda pasa los 60 de mucho...

Sáb 9 Feb 2013 - 12:59

Lo normal (y la media mundial) son aprox. 100 puntos. Por debajo de 85 es ser tonto, por debajo de 70 es ser deficiente, y por debajo de 50 es ser una planta. Por encima de 115 es cierta inteligencia superior, por encima de 130 es supedotación y de 160 para arriba eres un genio. Ahora ya sabrás lo que eres Casals Razz

.

Sáb 9 Feb 2013 - 13:04

Markel Keheill escribió:

Héctor Fernández. escribió:

Juan Lara escribió:

Jose Iriarte escribió:

Markel Keheill escribió:La religión, ideologías políticas, manifiestos, etc. no son los culpables de nada. Han existido en tanto en cuanto las personas se han escudado en ellas.
Las personas son las que exclavizan, engañan o matan. Hasta que las personas no asuman su responsabilidad sobre sus propios actos no tendrán acceso a una verdadera libertad para ellos mismos.
(y después de dicho esto, que parece muy bonito, está el verdadero problema)

Vamos a ver el Manifiesto Comunista, no es que sea malo, simplemente onírico y utópico. La sociedad comunista (sin clases) no se puede alcanzar.

utópico sí quimérico no

Hablando de estupideces...

¿De este diálogo qué es exactamente lo que te parece una estupidez? Sólo es una pregunta, no sé si te refieres a todo o sólo a una parte.

A lo dicho por Lara.

Sáb 9 Feb 2013 - 13:07

Administrador Josep escribió:

Irene Puig escribió:

Ander Arantzubia escribió:¿Baneo a mí? xD

Clamaré a la Ocampocracia y me salvaré.

Lo que hace la ignorancia... que una inculta e ignorante de CiU que lleva aquí 2 días venga a marearme la perdiz a mí. En fin.

¿Eh? Pero ¿eres imbécil o simplemente hace el papel de tonto?

Irene, tienes un aviso

Pues por menuda gilipollez pones tú avisos...

Sáb 9 Feb 2013 - 13:09

Tomás Franco del Hierro escribió:
Lo normal (y la media mundial) son aprox. 100 puntos. Por debajo de 85 es ser tonto, por debajo de 70 es ser deficiente, y por debajo de 50 es ser una planta. Por encima de 115 es cierta inteligencia superior, por encima de 130 es supedotación y de 160 para arriba eres un genio. Ahora ya sabrás lo que eres Casals .

¿Y dónde puedes comprobar tu CI?

Sáb 9 Feb 2013 - 13:18

Héctor Fernández. escribió:

Tomás Franco del Hierro escribió:
Lo normal (y la media mundial) son aprox. 100 puntos. Por debajo de 85 es ser tonto, por debajo de 70 es ser deficiente, y por debajo de 50 es ser una planta. Por encima de 115 es cierta inteligencia superior, por encima de 130 es supedotación y de 160 para arriba eres un genio. Ahora ya sabrás lo que eres Casals .

¿Y dónde puedes comprobar tu CI?

Normalmente los test de Coeficiente Intelectual te los hacen ya en el instituto, pero no te dicen el resultado, sólo lo utilizan para recomendarte qué hacer, si bachillerato por ciencias o por letras, si hacer un ciclo, si vivir bajo un puente, etcétera. Otras maneras, por ejemplo, los test del MENSA, una organización mundial de superdotados que tiene varios test de Coeficiente Intelectual que puedes hacer por internet (dejo link del test danés, el más avanzado dentro de lo que cabe, por si os interesa), o también puedes hacer uno más serio contactando con ellos. Y supongo que hablando con personas especializadas en la materia, especialistas en psicología o lo que sea (perdonen mi ignorancia), también podrían hacértelo.

Sáb 9 Feb 2013 - 14:04

Héctor Fernández. escribió:

Markel Keheill escribió:

Héctor Fernández. escribió:

Juan Lara escribió:

Jose Iriarte escribió:

Markel Keheill escribió:La religión, ideologías políticas, manifiestos, etc. no son los culpables de nada. Han existido en tanto en cuanto las personas se han escudado en ellas.
Las personas son las que exclavizan, engañan o matan. Hasta que las personas no asuman su responsabilidad sobre sus propios actos no tendrán acceso a una verdadera libertad para ellos mismos.
(y después de dicho esto, que parece muy bonito, está el verdadero problema)

Vamos a ver el Manifiesto Comunista, no es que sea malo, simplemente onírico y utópico. La sociedad comunista (sin clases) no se puede alcanzar.

utópico sí quimérico no

Hablando de estupideces...

¿De este diálogo qué es exactamente lo que te parece una estupidez? Sólo es una pregunta, no sé si te refieres a todo o sólo a una parte.

A lo dicho por Lara.

Hector si no sabes diferenciarlo es mejor cerrar la boca y parecer tonto que abrirla y confirmarlo XD

Sáb 9 Feb 2013 - 14:19

Héctor Fernández. escribió:
¿Y dónde puedes comprobar tu CI?

Para que sea fiable tiene que ser a una edad temprana y es un informe completo, por supuesto hechos en la madurez los test no valen prácticamente nada.

A mi me hicieron el informe con 8 años y 3 meses y son muchas historias, tests,, WISC-R, STANFORD-BINET, MSCA, FACTOR G, PEABODY, TAMAI, entrevistas, etc...

Por cierto que me lo hizo, la Presidenta de la Comisión de Evaluación e Identificación del Cómite Europeo para la educación de los niños y adolescentes superdotados. todavía lo tengo por ahí...

Una pijada vamos, que solo sirve para tenerla una década y pico después y saber lo que daba tu intelecto y en lo que te has convertido por no ejercitarlo, bueno en mi beneficio diré que es muy caro ir a una Academia para Superdotados para sacar el máximo rendimiento y no todas las familias pueden pagarlo.

Algo esto último aplicable a cualquier cosa.

Si en efecto, soy un universitario mediocre, lo confieso.

Sáb 9 Feb 2013 - 14:31

No te preocupes Janer, Einstein fue un pésimo alumno y no por ello es menos genio. Ser mediocre en la universidad no implica que no serás un buen profesional, de hecho conozco a muy buenos profesionales (de alta llegada a los círculos más importantes de Catalunya) que no se han destacado por ser brillantes alumnos, de hecho todo lo contrario.

Sáb 9 Feb 2013 - 14:37

Einstein no sacaba malas notas...

Sáb 9 Feb 2013 - 14:37

Los estímulos que dan los padres a los niños son fundamentales, hay quienes a sus hijos los hacen ver televisión todo el día, hay quienes por el contrario les enseñan idiomas, o invierten tiempo en leer un libro a su lado, a realizar juegos mentales, a enseñar a tocar algún instrumento musical, etc. Creo que, al margen de la cuestión genética que es fundamental, la estimulación que recibimos de niños es muy importante.

Casals no ha recibido ninguna estimulación Laughing

Sáb 9 Feb 2013 - 14:58

Bonaventura Casals escribió:Einstein no sacaba malas notas...

De pequeño sí.

Sáb 9 Feb 2013 - 15:19

Irene Puig escribió:No te preocupes Janer, Einstein fue un pésimo alumno y no por ello es menos genio. Ser mediocre en la universidad no implica que no serás un buen profesional, de hecho conozco a muy buenos profesionales (de alta llegada a los círculos más importantes de Catalunya) que no se han destacado por ser brillantes alumnos, de hecho todo lo contrario.

Gracias.

El problema en España es que no solo existe mediocridad entre los alumnos, sino que de por sí la Universidad es bastante mediocre y no ofrece suficientes incentivos para dejar de serlo, no solo es la nula preparación profesional en forma de entrada al mercado laboral que ofrece, sino muchas cosas más, como puede ser la mediocridad de profesores, el método de preparación, la politización, etc..

Todo influye.

De hecho para ser un buen profesional, no hace falta ser tanto un buen estudiante, como tener una excelente adaptación, hombre y por supuesto estar preparado.

Y no puedo estar más de acuerdo contigo, la capacidad intelectual se estimula y desarrolla, no está para nada determinada, salvo quizás en la escala "Franco del Hierro", si eres una Planta y/o deficiente, que es tremendamente complicado.

El resto puedes tener unas facultades extraordinarias favorables y mediocrizarte, o tener unas mediocres y acabar siendo extraordinario.

Sáb 9 Feb 2013 - 15:45

Irene Puig escribió:Los estímulos que dan los padres a los niños son fundamentales, hay quienes a sus hijos los hacen ver televisión todo el día, hay quienes por el contrario les enseñan idiomas, o invierten tiempo en leer un libro a su lado, a realizar juegos mentales, a enseñar a tocar algún instrumento musical, etc. Creo que, al margen de la cuestión genética que es fundamental, la estimulación que recibimos de niños es muy importante.

Casals no ha recibido ninguna estimulación

Poco sabes de mi... Quizás no se tocar instrumentos, pero se otras cosas.

Tomás Franco del Hierro escribió:

Bonaventura Casals escribió:Einstein no sacaba malas notas...

De pequeño sí.

Quizás a los 5 años... tan atrás no llego Very Happy

Sáb 9 Feb 2013 - 17:00

Bonaventura Casals escribió:

Tomás Franco del Hierro escribió:

Bonaventura Casals escribió:Einstein no sacaba malas notas...

De pequeño sí.

Quizás a los 5 años... tan atrás no llego

De hecho lo que peor se le daba eran las matematicas,y no era precisamente con 5 años