Antena 3 Noticias "3"

Muy buenas tardes, soy Javier de Godó, y hoy comenzamos el 3er telediario, despues de un periodo de pausa, debido a instalaciones comarcales de nuestra red.
Sin más preámbulos, comenzamos con la noticia clave:
"PROYECTO DE LEY ORGÁNICA GENERAL DE LA EDUCACIÓN (LOGE)"
La cuel indica la SUPRESION de "Párvulos, E.G.B, BUP etc..."
-La edad de escolarizacion OBLIGATORIA ha de ser de los 6 a los 16 años (en caso de infantil, de 3 a los 16 años, pero eso para mas adelante)
-La Educación Infantil tendrá un carácter voluntario y comprenderá desde los 3 años hasta los 6 años de edad, mientras que la Educación Primaria tendrá un carácter obligatorio y comprenderá desde los 6 años hasta los 12 años de edad. La Educación Secundaria tendrá un carácter obligatorio y comprenderá desde los 12 años hasta los 16 años de edad.
-La Educación Infantil constará de tres cursos, mientras que la Educación Primaria constará de seis cursos, la Educación Secundaria de cuatro cursos y el Bachillerato de dos cursos. Cada curso tendrá una duración de nueve meses y la duración del resto de modalidades vendrá dispuesto en el desarrollo de sucesivas normativas.
- La actividad educativa, orientada por los principios constitucionales, tendrá los fines de:

- El pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas.
- El respeto de los derechos y libertades fundamentales.
- La igualdad entre hombres y mujeres.
- La tolerancia en los aspectos socioeconómicos, sexuales o de creencias.
- El respeto a la pluralidad cultural de España.
- Promover la paz, la solidaridad y cooperación entre los pueblos para la prevención de conflictos y la no violencia.

- Los padres, madres o tutores de los hijos/as o tutelados/as, tienen la libertad para la relación de educación para los mismos, garantizando:

- La libertad de elección de centro.
- Recibir la formación religiosa y moral que deseen.
- La participación en la vida educativa.

- Las Administraciones educativas favorecerán el derecho de asociación, así como su agrupación en federaciones y confederaciones
-Se garantiza el respeto básico como derecho a:

- La formación integral.
- El respeto a la identidad y dignidad personales.
- La dedicación y esfuerzo como objetos de valoración con objetividad.
- Orientación educativa.
- A que se respete su libertad de conciencia, sus convicciones religiosas y sus convicciones morales, de acuerdo con la Constitución.
- La protección contra toda agresión física o verbal.
- Participar en la vida del centro educativo.
- Recibir ayudas y apoyos necesarios para su continuación o acceso al sistema educativo.
- La protección social.

- Son deberes de los alumnos y de las alumnas:

- Esforzarse para conseguir el máximo desarrollo de sus aptitudes.
- Seguir las directrices del profesorado.
- Asistir a clase con puntualidad.
- Participar y colaborar en la convivencia escolar.
- Respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales, y la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa.
- Respetar las normas de convivencia y dirección del centro.
- Conservar y hacer buen uso de las instalaciones del centro.
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- Los centros educativos son el lugar donde se imparte el derecho de Educación.

- Los centros se clasifican en:

- Públicos, cuyo titular será el poder público.
- Privados, cuyo titular será una persona física o jurídica privada
- Concertados, los cuales mantienen el carácter privado pero que reciben fondos públicos.

- La tipología de los centros queda establecida de la siguiente manera:
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación Artística
- Enseñanza en Idiomas
- Educación Especial
- Educación para Adultos.
La denominación de los centros queda establecido de la siguiente manera:

- Educación Infantil: Escuela Infantil
- Educación Primaria: Colegio de Educación Primaria
- Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: Institutos de Educación Secundaria
Toda persona física o jurídica de carácter privado y nacionalidad española tiene libertad para la creación de centros educativos privados.- Los centros educativos privados establecerán sus propios regímenes internos, adecuado a los principios constitucionales y con el derecho de profesores/as, padres y madres y alumnos y alumnas.- Los padres, madres y alumnos y alumnas electores del centro deberán acatar la normativa interna del centro.
- Aquellos que desempeñen algún cargo en la Administración Pública o tenga antecedentes penales no tiene reconocido el derecho de libre creación de centros y su dirección. Los centros privados podrán acogerse al régimen de concierto económico, establecido por el Gobierno en norma y condiciones.
- El concierto establecerá los derechos y obligaciones recíprocas en cuanto a régimen económico, duración, prórroga y extinción del mismo, número de unidades escolares concertadas y demás condiciones de impartición de la enseñanza.Tendrán preferencia para acogerse al régimen de conciertos aquellos centros que:

- Impartan la enseñanza básica y media
- Satisfagan necesidades de escolarización
- Tiendan a poblaciones escolares de condiciones sociales y económicas desfavorables
La cuantía global de los fondos públicos destinados al sostenimiento de los centros concertados se establecerá en los presupuestos de las Administraciones correspondientes.En dicho módulo quedará separado:

- Los salarios del personal docente, incluidas las cotizaciones por cuota patronal a la Seguridad Social correspondiente a los titulares de los centros.
- Los gastos que comprenderán las de personal de administración y servicios, las ordinarias de mantenimiento y conservación.
- El pago de los conceptos de antigüedad del personal docente de los centros concertados y consiguiente repercusión en las cuotas de la Seguridad Social, pago de las sustituciones del profesorado.La enseñanza deberá ser impartida con pleno respeto a la libertad de conciencia.
-- El Director/a es el/la representante de la Administración educativa en un centro. Ejercerá la función de jefatura del centro, hacer cumplir las leyes vigentes, el nombramiento y cese del equipo directivo, coordinar y dirigir las actividades del centro, convocar y presidir los actos académicos.- El Equipo Directivo es nombrado por el/la Director/a del centro y su función corresponde la de colaboración en las funciones delegadas que el/la Director/a asista. Formarán parte del Equipo Directivo de forma obligatoria el/la Jefe/a de Estudios y el/la Secretario/a del centro educativo.- Los centros educativos dispondrán de dos tipos de órganos de control, gestión y participación:

- La Agrupación Escolar
- El Claustro del Profesorado

Art. 46.- La Agrupación Escolar es el órgano de control, gestión y participación.

Art. 47.- Forman parte de la Agrupación Escolar de cada centro:

- El/La Director/a
- El/La Jefe/a de Estudios
- Un Concejal o representante del Ayuntamiento al cual se inscribe el centro educativo
- Un número de profesores y profesoras, elegidos por el Claustro, que no podrá ser inferior a un tercio del total de los componentes de la Agrupación Escolar- Un número de padres, madres y de alumnos/as, elegidos respectivamente por y entre ellos, que no podrá ser inferior a un tercio del total de los componentes de la Agrupación Escolar
- Un representante del personal de administración
- Un representante del personal de servicios del centro
Art. 41.- Toda práctica confesional tendrá carácter voluntario.
- Son funciones de la Agrupación Escolar:

- Formular propuestas al equipo directivo
- Participar en el proceso de admisión de alumnos y personal docente y no docente del centro
- Aprobar el reglamento de régimen interior del centro
- Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y su liquidación
- Analizar y valorar el funcionamiento general del centro
- Otras que le sean atribuidas por la Administración educativaSon funciones del Claustro del Profesorado:

- Formular al equipo directivo propuestas para la elaboración de la programación general
- Formular propuestas a la Agrupación Escolar para la elaboración del proyecto educativo
- Elegir sus representantes en la Agrupación Escolar del centro
- Coordinar las funciones referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos
- Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro
- Otras que le sean atribuidas por la Administración educativa
DISPOSICIÓN FINAL PRIMERA. De la aplicación de la Ley


Corresponde al Ministerio de Educación, Ciencia y Cultura la aplicación de la Ley, con la extensión a las Comunidades Autónomas que albergen la competencia en Educación.

La Ley se complementará con progresivos reglamentos que regulen la aplicación de la misma.

DISPOSICIÓN FINAL SEGUNDO. Del carácter de Ley Orgánica.

La presente Ley tiene el carácter de Ley Orgánica.

DISPOSICIÓN FINAL TERCERA. De la entrada en vigor.


La presente Ley entrará en vigor tras el paso de treinta días desde su publicación en el BOE y su aplicación en el siguiente curso
escolar tras su publicación en el BOE.
(esta ha sido la ley)

A lo cual, los partidos politicos han respondido:

A las cuales, el GPLD Ha presentado las siguientes enmiendas:
-La creación o supresión de centros educativos corresponderá al Ministerio de Educación del Gobierno de España y a su equivalente en los Gobiernos de las Comunidades Autónomas
-Tendrán preferencia para acogerse al régimen de conciertos aquellos centros que:

- Impartan la enseñanza básica y media.
-El ratio de alumnos por profesor en los centros educativos dependerá del profesorado encargado en cada aula y de las dimensiones de la misma, no pudiendo superar el número de 25 alumnos por profesor en Educación Primaria y 20 alumnos por profesor en Educación Secundaria.

La evolución legislativa en materia de educación en España se ha caracterizado por su continuismo durante más de un siglo. Desde la Ley Moyano, de 1857 a la Ley General de Educación, de 1970 pasando por una reforma de 1953, España necesita incorporarse a los estándares de su entorno jurídico y cultural aun llevándonos otros países más de una década de adelanto.

No obstante, la voluntad reformista del actual legislador español pretende ponerse al día en materia educativa pero sin renunciar a los principios básicos de excelencia, igualdad y progreso. Esa meta es la que persigue la presente Ley Orgánica.
-La educación será universal, obligatoria y gratuita en los niveles cuya edad normal de escolarización esté comprendida entre los seis y los 16 años de edad.
-El profesor será el representante de la autoridad dentro de la clase en tanto en cuando no haya nadie de mayor rango. Para aquellos alumnos que descalifiquen o dejen de respetar tal autoridad, el profesor podrá aplicar las normas disciplanarias correspondientes, que nunca deberán corresponderse con la violencia.

Y las votaciones fueron:
El Grupo Parlamentario Demócratavota A FAVOR de todas las enmiendas.

El GPLD (126) vota:
Enmienda I: A FAVOR
Enmienda II: A FAVOR
Enmienda III: A FAVOR(85) ABSTENCIÓN (41)
Enmienda IV: A FAVOR
Enmienda V: A FAVOR
Enmienda VI: A FAVOR

El Grupo Parlamentario Socialista con 138 diputados vota:

Enmienda I: A Favor
Enmienda II: En Contra
Enmienda III: En Contra
Enmienda IV: A Favor
Enmienda V: En Contra
Enmienda VI: En contra

El Grupo Parlamentario Laborista, con 22 Diputados, vota A FAVOR de las enmiendas I, II, III y IV; EN CONTRA del resto.
Finalizado el tiempo para votar, procedemos al recuento.

Enmienda I.

A FAVOR: 303
EN CONTRA: 0
ABSTENCIÓN: 0

APROBADO

Enmienda II.

A FAVOR: 165
EN CONTRA: 138
ABSTENCIÓN: 0

APROBADO

Enmienda III.

A FAVOR: 124
EN CONTRA: 138
ABSTENCIÓN: 41

RECHAZADO

Enmienda IV.

A FAVOR: 303
EN CONTRA: 0
ABSTENCIÓN: 0

APROBADO

Enmienda V.

A FAVOR: 160
EN CONTRA: 143
ABSTENCIÓN: 0

APROBADO

Enmienda VI.

A FAVOR: 160
EN CONTRA: 143
ABSTENCIÓN: 0

APROBADO

ESPECIAL INFORMATIVOS

Interrumpimos nuestra programación para ofrecer a todos los telespectadores un Especial Informativos.

El líder falangista Julián Benito Yeste ha sido liberado de su cautiverio. Según las últimas informaciones con las que contamos el propio Benito Yeste habría escapado de sus captores, tras un cautiverio que se ha prolongado por más de un año.

Apareció cerca de la localidad vascongada de Eíbar, donde se puso de inmediato en manos del puesto de la Guardia Civil que llamó inmediatamente al Puesto de Socorro de la localidad que lo atendió. Según fuentes sanitarias Benito Yeste presentaba un claro cuadro de desnutrición y deshidratación, además de encontrarse profundamente cansado y desorientado.

Las primeras declaraciones de Benito Yeste sobre su secuestro nos han llegado a través de los sanitarios que le atendieron que afirman que el reaparecido Yeste les informó de que comía "en una lata de aceitunas" en la cual "tenía que hacer mis necesidades", según afirmaba el personal sanitario. Durante su captura fue maltratado e incluso cita Yeste que "hubo un día que entraron unos hombres y me dieron tres golpes con un bate,uno por cada victoria de Falange dijeron."

Al parecer se hallaba en un zulo, del que consiguió escapar hace varios días tras golpear a uno de sus captores. Ampliaremos la información en sucesivos informativos.

Buenos dias, según hemos podido saber, Su Majestad el Rey Juan Carlos llegará a España esta misma tarde procedente de Sudáfrica. Tras unas semanas ingresado en un hospital al parecer su evolución ha sido positiva y los médicos han dado el visto bueno para que pueda viajar a nuestro pais. El monarca lo mas probable es que repose en las próximas semanas en el Palacio de la Zarzuela con la compañia de la Reina y de toda su familia, cuidado por un equipo de medicos de su confianza.

A pie de pista esperando a Su Majestad estará el presidente del Gobierno Fabian de la Torre acompañado de otros miembros de la Casa Real, lo mas probable su esposa. Todavía no sabemos como reaccionará, y puede ser que improvise concediendonos unas palabras al pueblo español.

Seguiremos informando.

Esta mañana en el hotel Continental de Madrid se ha presentado la nueva estrategia e imagen de Antena 3 renovandolo y contando con nuevas selecciones y programas. El periodista Carlos Baigorri ha adelantado que proximamente saldrá a la luz un programa que tendrá mucha repercusión en la sociedad española y que están ultimando contactos para el arranque. Independientemene de esto, Baigorri avanzó que Antena 3 está para informar y para dar cobertura a los ciudadanos, no para el sensacionalismo, que lo ha definido como "el gran peligro del periodismo".

El nuevo logo es mucho mas moderno ademas de contar con tres nuevos colores. La televisión se ha definido a sí misma como la televisión privada de los españoles. Al finalizar el acto se presentó un video sobre la historia de Antena 3

Buenas tardes a todos.

Interrumpimos la emisión de Antena 3 para informar de la última hora, el rey ya esta en suelo español desde hace pocas horas, ha sido recibido por el presidente de la Torre y la esposa del monarca Doña Sofía, según nos muestran las imágenes lo podemos ver bastante mejorado de salud y con buen aspecto, pero no ha querido hacer ninguna declaración. Había una gran expectación de periodistas como ya era de proveer.

Las gestiones que ha realizado el presidente del Gobierno con todo su equipo durante este tiempo, no han pasado desapercibidas en territorio sudafricano, para empezar el monarca estuvo atendido por personal sanitario español y gracias a eso a día de hoy se encuentra mucho mejor. Además, según hemos podido saber por partes de ambos países, han estrechado lazos y se han fortalecido las relaciones entre los países, y si Fabián de la Torre sale reelegido, podría haber intercambio de visitas entre mandatarios.

[A Carrascal le llega un papel y lo lee]

Me informan de que ha sido de gran éxito el primer transplante de páncreas en el mundo, ha sido realizado en Salamanca en el Hospital "Los Montalvos". El paciente se encuentra en perfecto estado, obviamente es todo un avance para el mundo médico, desde aquí felicitar al equipo médico, y también al Ministerio de Sanidad, que ha estado demostrando un gran avance para la medicina. Esto es todo.