Ley de Modificacion del sistema escolar (EEA)

Victor Bono escribió:FDP: Pues siento decir que son unos datos un tanto partidistas por parte de una persona que odia el sistema actual de educación en Navarra. Pero yo tengo otros datos, y son los que hablan en la realidad de que el sistema en Navarra es uno de los mejores sistemas de educación, donde prima el euskera, castellano e inglés y funcionan bastante bien.

DDP: El PSN se sigue oponiendo a la reforma que plantea el señor Otegui.

FDP: Bono, requiero que me pase los datos. Porque, estoy precisamente en la zona mixta estudiando, y estoy estudiando en el instituto de Eunate, y conozco a la perfeccion la situacion de los demas institutos da la zona mixta. Nose si sabe, pero las matricualaciones para el modelo D van subiendo constantemente, este años es de 1350, 66 matriculaziones mas que el año pasado, 1/3 alumnos estan matriculados en el modelo D y en este caso en la zona Mixta hay casi 45 institutos de los cuales solo 8 son en euskera y de esos 8 3 son concertadas (Jaso, Papez ciganda y san fermin) y 5 publicas (Iturrama, Eunate, Askatasuna, alaitz y biurdana) Esos institutos, no ban ha poder acoger a las generaciones que bienen, porque la demanda del modelo D ha subido en un 30% en los ultimos 10 años. En el caso de la rivera, esto lo desconozco, pero lo unico que se es que no hay ni una sola Ikastola Publica y sin embargo 5 oo 6 Privadas (Tudela, Viana, Sartaguda, Lumbier y de las demas no me acuerdo.) Todas esas ikastolas an tenido que salir adelante gracias a la fiesta que se suele hacer para las Ikastolas en nafarroa (Nafarroa Oinez) nose si alguno lo conocera, supongo que siendo nabarros si. Pues gracias ha esa fiesta se consigue financiar los gastoso o se crean nuevas ikastolas donde alla demanda, Porque el Gobierno nabarro, no da ni un misero euro a esas Ikastolas. Quizas habria que pensarse cambiar el modelo educatibo.

Señores, mi partido no aboga por el cambio educativo Navarro, nos parece una solución mucho más coherente, rápida y significativa la de creación de más centros educativos de primera enseñanza tipo Ikastolas y de segunda enseñanza tipo Instituto donde se dé la opción de estudiar en cualquiera de los modelos actualmente dados.

David Vilches escribió:Señores, mi partido no aboga por el cambio educativo Navarro, nos parece una solución mucho más coherente, rápida y significativa la de creación de más centros educativos de primera enseñanza tipo Ikastolas y de segunda enseñanza tipo Instituto donde se dé la opción de estudiar en cualquiera de los modelos actualmente dados.

Apoyamos la propuesta del señor Presidente de la creación de más escuelas, pero solicitamos que sea igual número tanto de ikastolas como de colegios e institutos. Muchas gracias.

Jose Luis Sánchez escribió:tiene de malo que crear centros escolares no tiene nada que ver con los modelos lingüísticos.
Son cosas completamente diferentes que nada tienen que ver.

Claro que tiene que ver, si son casos como éstos: en los que los centros que deben ser implementados cuentan con modelos lingüísticos distintos a los de los centros convencionales.

Victor Bono escribió:

David Vilches escribió:Señores, mi partido no aboga por el cambio educativo Navarro, nos parece una solución mucho más coherente, rápida y significativa la de creación de más centros educativos de primera enseñanza tipo Ikastolas y de segunda enseñanza tipo Instituto donde se dé la opción de estudiar en cualquiera de los modelos actualmente dados.

Apoyamos la propuesta del señor Presidente de la creación de más escuelas, pero solicitamos que sea igual número tanto de ikastolas como de colegios e institutos. Muchas gracias.

Bono, estoy completamente desacuerdo con usted. Las Escualas de castellano, no tienen necesidad de ampliacion ya que su demanda NO se ha incrementado, sino que al contrario, se ha reducido. Este tema, habria que discutirlo largo y tendido, ya que las demandas de estos ultimos años se han incrementado solo en Euskera y encima ha un paso aguigantado. En la rivera, se deveria de hacer alguna ley donde se pueda acceder ha una educacion publica en euskera, y no en pribado como hasta ahora. Deveriamos considerar, que el actual sistema educatibo no hace frente ni muho menos a las demandas actuales y porlobisto lleba hasi mas de 10 años, asi que no es una cosa que ha sucedido este ultimo año. Deveriamos re plantear tamien las grandes primas que se le dan a las esculas pribadas del Opus dey, en el caso del Redin y del Irabia, que en esotos momentos esas ayudas, sonun 60% mas altas que las que se le dan ha un instituto publico y encima de modelo D. Deveriamos hacer reflexion de lo que lleva pasando 10 años y pensar que si la cosa sigue hasi se deveria de cambiar de modelo educatibo ya para dentro de unos, no nos pille por sorpresa.

Antxon Otegi escribió:

Victor Bono escribió:

David Vilches escribió:Señores, mi partido no aboga por el cambio educativo Navarro, nos parece una solución mucho más coherente, rápida y significativa la de creación de más centros educativos de primera enseñanza tipo Ikastolas y de segunda enseñanza tipo Instituto donde se dé la opción de estudiar en cualquiera de los modelos actualmente dados.

Apoyamos la propuesta del señor Presidente de la creación de más escuelas, pero solicitamos que sea igual número tanto de ikastolas como de colegios e institutos. Muchas gracias.

Bono, estoy completamente desacuerdo con usted. Las Escualas de castellano, no tienen necesidad de ampliacion ya que su demanda NO se ha incrementado, sino que al contrario, se ha reducido. Este tema, habria que discutirlo largo y tendido, ya que las demandas de estos ultimos años se han incrementado solo en Euskera y encima ha un paso aguigantado. En la rivera, se deveria de hacer alguna ley donde se pueda acceder ha una educacion publica en euskera, y no en pribado como hasta ahora. Deveriamos considerar, que el actual sistema educatibo no hace frente ni muho menos a las demandas actuales y porlobisto lleba hasi mas de 10 años, asi que no es una cosa que ha sucedido este ultimo año. Deveriamos re plantear tamien las grandes primas que se le dan a las esculas pribadas del Opus dey, en el caso del Redin y del Irabia, que en esotos momentos esas ayudas, sonun 60% mas altas que las que se le dan ha un instituto publico y encima de modelo D. Deveriamos hacer reflexion de lo que lleva pasando 10 años y pensar que si la cosa sigue hasi se deveria de cambiar de modelo educatibo ya para dentro de unos, no nos pille por sorpresa.

Parece que soy el único que te entiende, majo.

Señorías, este debate es un desastre. la ley que estamos debatiendo trata de cambiar el modelo educativo lingüístico, les recuerdo, elimianr los actuales modelos, A, D, G, British... por esos tres modelos de porcentajes, porcentajes distintos según la zona por cierto, una chapuza.

Desde nuestro grupo parlamentario estamos de acuerdo en observar y analizar la capacidad de los centros escolares, pero en su debate correspondiente.
Aquí estamos tratando una ley presentada por EEA, y no vale cambiar de tema.

FDP: en serio, esque os estais desviando del tema, el tema es la ley propuesta por EEA para cambiar los modelos.
En un debate sobre una ley sobre transportes no se puede empezar a hablar de si hay que construír más hospitales o no, ¡pues ahora lo mismo!

Jose Luis Sánchez escribió:Señorías, este debate es un desastre. la ley que estamos debatiendo trata de cambiar el modelo educativo lingüístico, les recuerdo, elimianr los actuales modelos, A, D, G, British... por esos tres modelos de porcentajes, porcentajes distintos según la zona por cierto, una chapuza.

Desde nuestro grupo parlamentario estamos de acuerdo en observar y analizar la capacidad de los centros escolares, pero en su debate correspondiente.
Aquí estamos tratando una ley presentada por EEA, y no vale cambiar de tema.

Estamos a la espera de que segun ustedes es una chapuza esta ley, pues entonces que agan ustedes otra propuesta para poder mejorar la situacion. Estamos habiertos a cualquir opcion, pero para eso tiene que haber opciones y que yo sepa su partido mucho quejarse pero no a sacado ninguna para hacerle frente ha esta situacion.

Esque no sabemos cual es el problema que plantea usted.

Si la necesidad de cambiar el modelo de idiomas, o la necesidad de crear más centros escolares.
Usted ha mezclado todo, ha hecho un batiburrillo, y al final no ha expuesto ningún problema claramente, solo ha mezclado conceptos que nada tienen que ver.

Señorías, si el grupo que presenta la ley no se explica claramente...

FDP: ¿cuando se vota?

Jose Luis Sánchez escribió:Esque no sabemos cual es el problema que plantea usted.

Si la necesidad de cambiar el modelo de idiomas, o la necesidad de crear más centros escolares.
Usted ha mezclado todo, ha hecho un batiburrillo, y al final no ha expuesto ningún problema claramente, solo ha mezclado conceptos que nada tienen que ver.

Señorías, si el grupo que presenta la ley no se explica claramente...

FDP: ¿cuando se vota?

El problema es que, en la zona Mixta y en la ribera, se deve de dar mas importancia al desarrolo del modelo D que al desarrollo del modelo A. Ya que hay un claro crecimiento en el modelo D, que como no se le de salida YA! Podemos tener grandes problemas en un futuro no muy lejano. Para ello pediomos un nuevo Modelo escolar, que se centre en una muchisima mayor manera en el Modelo D, y que en la rivera, haya la posibilidad de que sus ciudadanos puedan estudiar en Euskera.

La postura de mi grupo parlamentario respecto al sistema lingüístico en la educación navarra es clara. Apostamos por la actual ley que ha garantizado la existencia del modelo D en euskera así como el modelo A en castellano y otros modelos que han ido adaptandose a las necesidades de la sociedad.
Creemos que la educación navarra es excelente y por ello apostamos por mantener el actual sistema que ha permitido desarollar una calidad de la enseñanza superior a la media del estado y el respeto a la realidad lingüística navarra y a la pluralidad de la comunidad foral.

Por ello, mi grupo votará en contra de la proposición de ley, en defensa del actual sistema que garantiza la diversidad y la calidad.
Muchas gracias y esperamos la apertura de la votación.

Señor Joselu, siento decirle que hablar de la construcción de más centros escolares si tiene que ver con el tema de la educación en Navarra, usted no lleva aquí ni la mitad que el que menos lleva en el Parlamento por lo cual es el menos indicado para declarar que se puede hablar y que no y ese trabajo corresponde a la Presidenta de la Cámara, la señorita Oskia Garaitia, y usted no lo es.

Nada más.

Yo soy parlamentario y tengo el mismo derecho a hablar que los demás.
Faltaría más.

FDP: a ver, es como funciona el reglamento de un parlamento. Hay un orden del día, primer punto del día, segundo etc etc, el presidente los va presentando, se debaten y se votan. Cuando se está debatiendo un punto del día no se puede decir "¡Vamos a escribir ahora mismo una ley!", pues no, por que todas tienen que pasar un procedimiento, y durante su tramitación en el pleno se debaten y se votan, y el tema suele ser el citado punto del día.
Si no sabes como funciona un parlamento, una de dos, o dimites, o te lo miras

FDP: vete a cagar majo!

FDP: llevo 7 meses en el sim y tu ke llevas uno me vas a decir como tiene que funcionar el parlamento??? venga ombre... los del GPP kmo siempre...

Y ke te kede klaro, si hablamos de un tema ke es en este kaso la EDUCACION y estaos hablando de como arreglar el problema de la gran DEMANDA del sistema de educación "D" (todo en euskera) una solución viable es la construcción de Ikastolas, metetelo en la cabeza... estos novatos ya me artan...

FDP: bueno, a relajarse todos un poco, ¿eh?

FDP: Paa uyna vez que esto se pone calentito iniesta dejales

Volviendo al tema, que opinais de el tema de contrucción de más centros educativos en Navarra dando prioridad a Ikastolas en la zona Ribera?

David Vilches escribió:Volviendo al tema, que opinais de el tema de contrucción de más centros educativos en Navarra dando prioridad a Ikastolas en la zona Ribera?

En mi parecer, estaria bien, pero en caso de que seria aceptada esa propuesta, deveriamos o el ministerio de educacion, devera estar muy atenta, con el desarrollo de la demanda de matriculas en el modelo D, que lleban incrementandose desde la creacion de la primera ikastola en la decada de los 70'.