Murguiondo plantea una enseñanza laica y desentendida de la politica

ARRATE MURGUIONDO PLANTEA UNA ENSEÑANZA LAICA Y APOLÍTICA

Arrate Murguiondo escribió:Desde nuestro partido, nos vemos en la necesidad de abordar un tema tan importante como es la educación. Tomaremos medidas para un plan de construcción de centros de enseñanza pública, que garanticen el fácil acceso de la población a este campo. Esta educación estará alejada de cualquier influencia ideológica o política, de esta forma, se favorecerá el desarrollo intelectual del estudiante de forma objetiva.
Creemos que existen demasiados centros católicos en la zona, alrededor del 80% según el INE. Nuestra prioridad es establecer una educación no dogmática,por lo tanto, la asignatura de Relligión Católica quedará relegada al ámbito voluntario. Es justo que los alumnos que lo deseen, puedan aprender esta materia, por lo menos hasta un nivel académico de BUP. También pensamos que los colegios públicos no deben estar vinculados a ninguna asociación religiosa, para que esta no influya en los planes de estudio del centro.
Con estas medidas lograremos separar dos conceptos importantes, el de iglesia con el de Estado, ambos independientes entre sí. La edución aconfesional y apolítica se extenderá por toda Euskadi creando unas nuevas generaciones más libres, y con opiniones mejor formadas.
Nuestra última proposición se basa en constituir un gabinete de psicología y pedagogía obligatorio en todos los centros de enseñanza pública, formado por, al menos, dos integrantes. Esto significará un apoyo al alumno y una ayuda para que este pueda organizarse con el estudio. Los psicólogos se encargaran de la mediación entre profesores y alumnos y una herramienta útil para evitar conflictos escolares.

Carlos Lerner escribió:

Los colegios públicos son una cosa y los colegios privados son otra. Ambos contribuyen a la Educación y ambos están recogidos en la actual legislación educativa que están obligados a cumplir. No es cuestión de imponer una educación en centros públicos o en centros privados, sino dar la oportunidad a que los padres elijan el centro que eduque a sus hijos de acuerdo a sus convicciones políticas y religiosas. No se puede imponer un tipo de educación, con un tipo de centros para un tipo de personas.

Jorge J. Churchill escribió:Que la religión deba ser de oferta obligatoria y aprendizaje electivo, en eso creo que estamos de acuerdo. En lo demás, necesito más concreción para opinar sobre el tema, sinceramente.

Jose Iriarte escribió:

Carlos Lerner escribió:

Los colegios públicos son una cosa y los colegios privados son otra. Ambos contribuyen a la Educación y ambos están recogidos en la actual legislación educativa que están obligados a cumplir. No es cuestión de imponer una educación en centros públicos o en centros privados, sino dar la oportunidad a que los padres elijan el centro que eduque a sus hijos de acuerdo a sus convicciones políticas y religiosas. No se puede imponer un tipo de educación, con un tipo de centros para un tipo de personas.

José iriarte

No imponemos la educación, sino que ofrecemos una enseñanza en la que no exista vinculación con ninguna corriente ideológica ni dogmática. Los profesores no podemos dar a los jóvenes una educación sesgada. No sería correcto ni moral, aprovecharse de las nuevas generaciones en pleno proceso de asimilación de conceptos. La política quedaría al margen de la educación, mientras que la educación sería voluntaria.

Jose Iriarte escribió:

Carlos Lerner escribió:

Los colegios públicos son una cosa y los colegios privados son otra. Ambos contribuyen a la Educación y ambos están recogidos en la actual legislación educativa que están obligados a cumplir. No es cuestión de imponer una educación en centros públicos o en centros privados, sino dar la oportunidad a que los padres elijan el centro que eduque a sus hijos de acuerdo a sus convicciones políticas y religiosas. No se puede imponer un tipo de educación, con un tipo de centros para un tipo de personas.

José iriarte

No imponemos la educación, sino que ofrecemos una enseñanza en la que no exista vinculación con ninguna corriente ideológica ni dogmática. Los profesores no podemos dar a los jovenes una educación sesgada. No sería correcto ni moral, aprovecharse de las nuevas generaciones en pleno proceso de asimilación de conceptos. La política quedaría al margen de la educación, mientras que la educación sería voluntaria.

Jorge J. Churchill escribió:Que la religión deba ser de oferta obligatoria y aprendizaje electivo, en eso creo que estamos de acuerdo. En lo demás, necesito más concreción para opinar sobre el tema, sinceramente.

La asignatura religión Católica pasará a segundo plano como asignatura voluntaria. Dependiendo de la decisión de los padres o tutores del estudiante se estudiará o no, esta asignatura en los centro de educación públicos.
En cuanto a nuestra propuesta de desligar la política del ámbito escolar, es simplemente, para no poner ningún tipo de impedimento al libre desarrollo intelectual.
Por último, el gabinete psico-pedagógico trabajará para acercar posturas entre el personal docente y los alumnos. Esto impedirá que se produzcan conflictos a nivel intraescolar.
Si tiene alguna otra duda, coméntela.

Carlos Lerner escribió:

La realidad es que a día de hoy el desarrollo de los centros educativos de titularidad pública precisa de una importante inversión que no ha hecho más que comenzar y hasta ahora la educación que se imparte principalmente en España es a través de centros educativos ligados a la religión católica. La labor de enseñanza que realizan tanto unos como otros no puede ser clasificada como dogmática o sesgada, muchos menos afirmando que se aprovechan de las nuevas generaciones. Claro que lo ideal sería que en España los centros públicos ofrecieran una educación plenamente laica, en la que no se impartan opiniones sino se creerán personas con la capacidad de tener sus propias opiniones, sean cuales sean. Pero aún así, la labor educativa que la religión católica realiza en España merece el pleno respeto de quienes luchamos por tener una sociedad más cualificada y con una educación accesible a todos. Defendemos una educación laica como meta a lograr, pero a día de hoy queda mucho camino y no vamos a comenzar una cruzada entre unos centros y otros sabiendo que todos ellos respetan la ley y realizan una labor por la sociedad que nos obliga a cooperar con todos ellos.

Jorge J. Churchill escribió:Sí, sí, entiendo pero, para garantizar la voluntariedad en la elección de una asignatura por un alumno, el Centro la tendrá que ofertar de forma obligatoria, ¿no?

Roberto Magaña escribió:La educacion publica tiene la necesidad de ser laica, de calidad y gratuita, para asegurar una verdadera enseñanza para los españoles.