Un País de Charnegos

EL ESTATUTO DE LOS CHARNEGOS

Es cierto un agravio historico de los catalanes,viejo (de tan viejo olvidado quien lo causó)Fuie Carlomagno quien se quito de Francia,y los trajo para repoblar la marca hispanica(Tarraconense).Por eso el agravio no es con España,si no con Francia,de la occitania y son los primeros charnegos en llegar a Cataluña.Antes de su llegada,existía Barcelona (Barcino nova).Badalona(Betulo),Ampurias,Hemeroscopeion en golfo de Rosas .Y antes de todos ellos ,los layetanos.España fue para los catalanes tierra de promision ,recibieron mejor tierra que la que poseian ,y como inquilinos no han pagado un misero alquiler ,por lo que se convierten en okupas ,de hecho.Vayanse cuando deseen pero la tierra la dejan.La cultura Francesa los traspasó ,fue un regalo envenenado de nuestro vecino Francés .Cataluña fue condado ,nunca corona ,subditos del rey francés ,y se unieron al reino de Aragón.Fue Ramón Berenguer IV ,conde de Barcelona ,quien se casó con doña Petronila ,hija de Ramiro II Rey de Aragón .Así de este braguetazo ,pasaron de vasallos del Rey de Francia a Reyes de Aragón .Esta es la verdad historica ,pero tan contumaz fue la mentira que lo real nos suena a fabula.¿Recoge esto el estatut?¿No?Rechacese.Isidoro Berdie (Zaragoza)


prevalecen el catalán y el inglés

Cataluña educa a sus alumnos al margen del Estatuto y la Constitución

El inglés prevalece sobre el castellano y el catalán sobre todos ellos. Es el elemento común de la educación pública catalana. En la privada, a la que acuden los hijos de José Montilla, es posible estudiar en la lengua que se prefiera. Por ejemplo, en castellano. Lo que partidos de la oposición llaman "hipocresía" -el presidente no quiere para sus hijos lo que quiere para los catalanes- es una violación manifiesta del Estatuto y de la Constitución, pero ninguna autoridad central ha tomado cartas en el asunto. Por contra, Cataluña sigue blindándose a costa de arrinconar la única lengua oficial del Estado y el Estado, representado por el Gobierno, cede más competencias en materia educativa a esta comunidad.


A.L.



Artículo 6.1 del Estatuto de Cataluña previo paso por el Tribunal Constitucional: "La lengua propia de Cataluña es el catalán. Como tal, el catalán es la lengua de uso normal y preferente de las Administraciones públicas y de los medios de comunicación públicos de Cataluña, y es también la lengua normalmente utilizada como vehicular y de aprendizaje en la enseñanza". Con esto, el panorama educativo actual en esta comunidad no tendría que dar explicaciones a nadie. Sin embargo, la dilatada y célebre sentencia expresa que tal precepto entra en colisión con el artículo 3 de la Constitución, relativo al castellano como única lengua oficial del Estado. He aquí el problema. El curso ha comenzado y la sensible corrección de la Justicia ha sido desoída por las autoridades educativas del Gobierno que lidera el socialista José Montilla.
Dos problemas añadidos: Cataluña sigue blindándose empleando como escudo la lengua catalana, a tenor de últimas y polémicas normas y, segundo, el Ejecutivo central ha cedido competencias a esta comunidad que, mal empleadas, pueden hacer más profundo el incumplimiento del ignorado artículo 3 de nuestra Carta Magna. La primera afirmación se apoya en la aprobación, el pasado martes, de la Ley de Universidades de Cataluña, que contempla la exigencia a los docentes de un nivel “suficiente” de catalán para “asegurar la competencia adecuada de los profesores”. Además, la norma afectará también a quienes ya trabajan en las universidades. Así, quienes no tengan ese conocimiento quedarán fuera de todo proceso de selección posterior.
El segundo enunciado —la cesión de más competencias- tiene su justificación en el traspaso a Cataluña de ayudas y becas al estudio, fruto de uno de los últimos acuerdos en el marco de la Comisión Bilateral Estado-Generalitat. El vicepresidente tercero y ministro de Política Territorial, Manuel Chaves, afirmó que la sentencia del Tribunal Constitucional provocó "un impacto emocional y determinados sentimientos de agravio en una considerable parte de la sociedad catalana, con todos los efectos que esto puede representar para el conjunto del Estado". Es por esto, según el socialista, que esta comunidad necesita especial atención en estos momentos. Sin embargo, nadie del Ejecutivo central ha aludido al irregular comienzo de curso en Cataluña antes de ceder más poder en materia educativa a su Gobierno.
No menos llamativo es que los niños hayan sido y sean preguntados por el idioma en que sus profesores les imparten las clases. Se conoce como "chivatos lingüísticos" y no hay precisamente premio para los docentes que se expresen en la lengua oficial de España. Estatuto, Constitución y hasta los propios tribunales catalanes: el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) establece que no se puede discriminar el castellano y obliga al cumplimiento de este precepto.
Albert Rivera, presidente de Ciudadanos, presentó una instancia en el Departamento de Educación en la que pide que se ejecute la sentencia del Constitucional, que obliga a aplicar el bilingüismo en las escuelas de Cataluña. Fue el último gesto político que su partido está dispuesto a dar. El siguiente será judicial. “Es hipócrita la actitud de Montilla”, afirma Rivera a este periódico. “No puede darle a los catalanes lo que no quiere para sus hijos”, sentencia el candidato a la Generalitat. Además, recuerda que el inglés goza de un mayor número de horas que el castellano en las aulas. Para Rivera, una buena fórmula es la del “40-40-20” (un 40 por ciento de horas en castellano, otro 40 en catalán y un 20 en inglés) .
"Montilla ha usado el castellano para anunciar el día de las elecciones, el mismo Montilla que se niega a cumplir la sentencia del Constitucional. Para pedir votos es bilingüe, pero para gobernar piensa en castellano y sólo habla en catalán", expresó el diputado autonómico hace pocas fechas. Por su parte, el presidente resta hierro al asunto y niega que la obligatoriedad de que los docentes conozcan el catalán para trabajar en las universidades sea un impedimento para atraer el talento internacional. Efectivamente, Cataluña, en su Ley de Universidades, abre la puerta a eminencias de otros países, a la vez que la cierra para profesionales del resto de España que no conozcan el catalán. Asunto aparte es el de los alumnos. Sólo puede elegir el que pueda pagarse una educación por lo privado.
"Por lo privado puro", matiza Rafael López, portavoz de Educación y Universidades del Partido Popular catalán. "Es una escuela marcada por el nacionalismo que minimiza al máximo el castellano", explica López. El 'popular' afirma con contundencia que su partido es el "único" que "nunca pactará una agenda nacionalista como la que emprenden socialistas y convergentes". Por último, emplea una frase no menos empleada por Rivera y que comprende el sentimiento de buena parte de los defensores del castellano en esta comunidad: "La Cataluña oficial debe asemejarse a la Cataluña real". La real es bilingüe.

.España fue para los catalanes tierra de promision ,recibieron mejor tierra que la que poseian ,y como inquilinos no han pagado un misero alquiler ,por lo que se convierten en okupas

Por esa regla de 3 somos muchos los ocupas que vivimos en españa, ya sea de fuera o de repoblaciones internas. Sin ir mas lejos las repoblaciones fueron masivas a principios del siglo XVII cuando se expulsaron moriscos y judios.

. Por contra, Cataluña sigue blindándose a costa de arrinconar la única lengua oficial del Estado y el Estado, representado por el Gobierno, cede más competencias en materia educativa a esta comunidad.

A veces se quiere buscar polémica de lo que sea. El sistema educativo debe garantizar que los alumnos al salir del colegio e instituto dominen perfectamente las 2 lenguas oficiales, si estos objetivos se consiguen, se tendrá un buen sistema educativo, independiente de las horas que se dediquen para cada materia.

el incumplimiento del ignorado artículo 3 de nuestra Carta Magna. La primera afirmación se apoya en la aprobación, el pasado martes, de la Ley de Universidades de Cataluña, que contempla la exigencia a los docentes de un nivel “suficiente” de catalán para “asegurar la competencia adecuada de los profesores”.

No tiene porque incumplirse, se debe exigir el nivel mínimo de los profesores en castellano, como indica la constitución, pero nada impide que, además, se exija un nivel de la otra lengua oficial.

Se habla demasiado de estos temas linguisticos y ya cansa, parece que lo unico que se quiere es marear la perdiz.

Quien marea la perdiz sois vosotros que sois los interesados,nosotros tenemos un País y lo aceptamos.

En este caso una catalán con su acento,que seguramente será catalán de pura cepa le dice al follonero charnego de mierda a mi entender charnego es el que se considera catalán siendo natural de otro sitio y renegando de sus raices ¿qué sería de Calaluña si se fueran todos aquellos Andaluces y sus hijos toda la comunidad sudamericana los Pasquistanies,los indús y los magrebies?¿ ,seguiría el tipo este insultando al follonero?El charnego parece ser que no lo quieren ni los catalanes ,ni los Españoles y es mas de media Cataluña,que tierra tan desagradecida,a mi particularmente una persona que reniega de sus raices bua no se que decir,yo he vivído 18 años en Cataluña y siendo nacido en sevilla y emigrado con un año nunca he renegado de mi tierra natal, y la defendido a capa y espada,he hablado catalán he subido con mis amigos el puigmal y he cantado els segadors,he seguido al maximo las fiestas de la merce,san jordi,la castayada,el entierro de la sardina,san joan,he tenido amigos nacionalistas,etc y nunca he renegado de mis raices.Pero la diferencia de este tipo y yo es que el vive en Cataluña rodeado de gente estranjera que quiere ser catalana y yo vivo en Andalucía y no puedo entender con mucho fundamento es como una persona reniega de sus raices,como yo he visto y he oido en cataluña,la tipica frase a Andaluces yo soy catalán y del barça.ja,ja,ja que mamaracho,ni los catalanes te quieren.

Es que no entiendo lo de despreciar a los "charnegos" se supone que en todos lugares hay inmigrantes, y cuando nosotros nos vamos a otra ciudad en busca de trabajo o por temas familiares estamos haciendo lo mismo. No se, quiza tu que naces en Andalucia por muchos años que vivas en Cataluña te sigues sintiendo andaluz, pero lo normal es que si tus hijos ya nace en Cataluña deberian sentirse catalanes, es integración, porque seguro que la mayoria de catalanes, valencianos, madrileños... tenemos antecedentes de otro sitio, porque las personas nos movemos. Las grandes capitales estan formadas en su mayoria por gente de otras ciudades, y nadie se muere por ello.

Isaura Soler escribió:Es que no entiendo lo de despreciar a los "charnegos" se supone que en todos lugares hay inmigrantes, y cuando nosotros nos vamos a otra ciudad en busca de trabajo o por temas familiares estamos haciendo lo mismo. No se, quiza tu que naces en Andalucia por muchos años que vivas en Cataluña te sigues sintiendo andaluz, pero lo normal es que si tus hijos ya nace en Cataluña deberian sentirse catalanes, es integración, porque seguro que la mayoria de catalanes, valencianos, madrileños... tenemos antecedentes de otro sitio, porque las personas nos movemos. Las grandes capitales estan formadas en su mayoria por gente de otras ciudades, y nadie se muere por ello.

Los hijos de Andaluces que son Catalanes aún lo puedo entender,pero es que yo he escuchado a esos padres despreciar sus raices eso no me entra y ya has visto el video del follonero que esta opinión no es solo mía,yo aún tengo un porque de espresar esta opinión porque lo he mamado, pero el tipo ese del video es catalán catalán,porque desprecia de la materia que está hecha Cataluña,¿porque no reconoce los catalanes que Cataluña no es solamente catalana que además de Espàñola ,es Andaluza,extremeña ,Gallega,y extranjera?.

Pues yo veo a más moros y "charnegos" hablar catalán que gente nacida en Catalunya. Y eso no significa que renieguen de su país o de su tierra, eso significa que quieren integrarse en Catalunya... así que dejemos de marear la perdiz y vayamos cada uno por su camino.

Ragden Arpe escribió:Pues yo veo a más moros y "charnegos" hablar catalán que gente nacida en Catalunya. Y eso no significa que renieguen de su país o de su tierra, eso significa que quieren integrarse en Catalunya... así que dejemos de marear la perdiz y vayamos cada uno por su camino.

Hablan catalán porque se les obliga,si no como puede desembolberse y no tener una bronca tras otra hablando Español,esto es la presión social catalana,que no significa que reniegen,yo te puedo hablar de Andaluces y no me lo invento.La perdiz no se marea,es la realidad has visto el video del follonero? y que conste que no soy partidario del tipo ese,solamente explico que no entiendo como un matrimonio de de unos 50 o 55 años de Baena por poner un ejemplo digan que volverían nunca a su tierra aunque se lo regalaran,¿tanto daño,tanta hambre han pasado esos Andaluces antes de viajar a Cataluña ¿porque de ese resentimiento?