DEBATE/VOTACIÓN//PROYECTO DE LEY PARA LA REGULARIZACIÓN DE LA LENGUA ASTURIANA (PSOE)

El PSOE propone el siguiente Proyecto no de Ley:

PROYECTO DE LEY PARA LA REGULARIZACIÓN DE LA LENGUA ASTURIANA

PREAMBULO

El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias, en su artículo 4.2 expone que Una Ley del Principado regulará la protección, uso y promoción del bable. Basándose en este artículo del Estatuto, la Xunta Xeneral del Principáu d’Asturies aprobó una ley en la que se oficilizaba el asturiano. Si bien esa ley era escueta, ambigua, interpretable según libre albedrío y, en general, de escaso valor legislativo, sentó la base para la oficialización del asturiano. Esta ley pretende sustituir a la anterior ley de regulación de la llingua asturiana con el fin de conferir a la lengua de los asturianos el estatus legal que merece y preservar tanto los derechos de los asturparlantes, como de los castellanoparlantes.

ARTÍCULADO

TITULO I: DE LA OFICIALIDAD DEL ASTURIANO Y SU RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL.

Artículo 1.
El Asturiano es lengua cooficial, junto con el castellano, en todo el Principado de Asturias.

Artículo 2.
Todo documento oficial, tanto regional como nacional, deberá ser publicado en asturiano y en castellano.

Artículo 3.
1.Los ciudadanos tienen el derecho de dirigirse a la administración en asturiano o en castellano.
2. En caso de que la administración deba responder a una petición o trámite, se utilizará la lengua que el ciudadano haya elegido en su solicitud, salvo para lo expuesto en el artículo 2 de esta ley.

TÍTULO II: DE LA ENSEÑANZA DEL ASTURIANO.

Artículo 4.
1.Todos los colegios e institutos privados o públicos del principado de Asturias deberán ofertar la optativa “Llingua y lliteratura asturiana”.

Artículo 5.
1. El Título de maestría en Filología Asturiana deberá convertirse en el grado en filología asturiana en un plazo máximo de 4 años tras la aprobación de esta ley.
2. La lengua vehicular en la educación superior será el castellano, salvo para las titulaciones de filología asturiana o para las asignaturas de dicha disciplina que se impartan en otras titulaciones.

Artículo 6.
1.Los alumnos de primaria y secundaria podrán elegir el asturiano como lengua vehicular de su educación, salvo para la asignatura de “Lengua y literatura española”.
2. El Gobierno del Principado organizará a tal efecto, la existencia de esta opción en determinados centros, en función de las solicitudes de los alumnos de la zona y las peculiaridades geográficas de la comarca.

DISPOSICIÓN DEROGATORIA:
Queda derogada la anterior ley de oficialización del asturiano, así como cualquier ley de igual o menor rango que contradiga la presente.

DISPOSICIÓN FINAL.
Esta ley entrará en vigor 6 meses después de su publicación en el BOPA.

Intervención de Xicu Ablanu.



Señor Presidente, señorías:
Lo que los socialistas traemos hoy aquí es una ley de regulación del asturiano seria, que pretende sustituir a la ya existente que, además de no pasar de una mera declaración de intenciones, es ambigua y se presta a libre interpretación.

Como sus señorías podrán comprobar con un rápido vistazo a la propuesta, lo que nosotros queremos instaurar es el derecho de todos los asturianos en su lengua sin que puedan ser censurados por ello. No se impone el asturiano ni se margina al castellano, es más, esta ley ofrece un nivel de oficialidad del Asturiano mucho más moderado del que tienen otras comunidades autónomas.

Ofrecemos la opción de tener una educación con lengua vehicular en asturiano, como ocurre, por ejemplo, en Cataluña. Ahora bien, nosotros damos la opción a los alumnos que escogen el castellano como lengua vehicular de tener el asturiano únicamente como asignatura optativa, es decir, con el mismo estatus que ahora tiene. Hacemos esto porque pensamos que es muy prematuro introducir de golpe la educación en asturiano y los niños pueden encontrarse con dificultades. Eso no significa que a largo plazo, una vez que esta ley esté bien asentada y haya cumplido sus propósitos, no podamos hablar de eso pero, a día de hoy, creemos que puede ser demasiado pronto. Queremos también que se construya, de una vez por todas, la carrera de filología asturiana, que sustituya a los actuales estudios de filología asturiana, de categoría indefinible. La Universidad de Oviedo ha manifestado en numerosas ocasiones su interés por crear esta carrera, pero siempre se ha topado con impedimentos políticos que nosotros pretendemos evitar para siempre.

Por último, pensamos que los ciudadanos deben tener derecho a expresarse en su lengua materna (si esta es la lengua tradicional del territorio) en sus relaciones con la administración pública. Es un derecho básico, innegable, e indiscutible. Actualmente ya existe una considerable parte de la administración que permite hacer los trámites en asturiano, pero eso no es suficiente, debe poder hacerse para la totalidad de las comunicaciones ciudadano-administración, al menos, a nivel autonómico.

Para finalizar quiero decir que el asturiano ha sido catalogado como una de las lenguas en peligro de extinción por la UNESCO, y que esta recomienda su fomentación, para ello la única solución es la oficialidad. Oficializando el asturiano podemos evitar que una parte muy importante de nuestra cultura se pierda para siempre. Es, por tanto, no solo una cuestión de derechos (aunque por supuesto esta es la parte más importante), sino también de preservar nuestra cultura. Esta ley es, por tanto, una ley justa y necesaria, y confiamos con el apoyo de la Junta General para su aprobación.

Muchas gracias, señorías.

Comienza el turno de réplicas.

Señorías,

El PCE está conforme por esta ley tan ansiadamente esperada por los asutrianos y asturianas que desean expresarse en las administraciones o educar a sus hijos en la lengua propia de su tierra.

Insisto, el PCE aprueba y aplaude esta ley.

Desde el PP contemplamos el proyecto con buenos ojos y creemos que es un proyecto respetuoso con todas las lenguas.

Con lo único que tenemos dudas es con el artículo 6 el primer punto. Creemos que no se debe dar a elección la lengua vehicular en las educación, ya que en una clase uno puede elegir castellano y otro el asturiano y entonces en qué idioma se da la clase. Porponemos que la lengua vehicular sea el castellano de manera fija.

Xicu Ablanu:

Para evitar ese problema está el artículo 6.2.
Una vez que los alumnos hayan solicitado en su matrícula su deseo de recibir su educación en una u otra lengua vehicular, el gobierno organizará a los alumnos (con ayuda de las administraciones e los centros) en función de la lengua escogida.
Por ejemplo, imagínese que en todos los institutos de Gijón la mitad de los alumnos eligen como lengua vehicular el asturiano y la otra mitad el castellano. Se pueden hacer en todos los centros clases con asturiano como lengua vehicular y clases con castellano como lengua vehicular. Pero imagínese ahora el caso radicalmente más opuesto, que en los 9 institutos públicos de Gijón solo 20 alumnos de 3º de la ESO (por ejemplo) escogen el asturiano como lengua vehicular. Es evidente que no podemos tener clases de asturiano de tan solo 3 alumnos diseminadas por todos los centros. En ese caso la única solución es concentrar a todos esos alumnos en un único instituto, donde se puede hacer una clase de 3º de la ESO en asturiano para esos 20 alumnos.
Es una cuestión puramente organizativa que queda en manos de la consejería de educación.

Sí, una cuestión puramente organizativa y un desastre para las cabezas de los alumnos. Señorías del PSOE lo que ustedes proponen con eso es que se esté reorganizando a los alumnos cada dos por tres y que además sea una discriminación, ya que se excluye a los de una lengua u otra y además divide a la sociedad. Desde el PP no queremos que eso ocurra, porque queremos que en esta CA haya una organización lógica, no que se distribuya a los alumnos según la lengua que quieran estudiar. Lo que ustedes proponen es un caos, porque si tenemos que escoger alumnos de unos centros que quieran el asturiano, como dicen ustedes, tres de cada centro, esto va a ser un caos absoluto y un quebradero de cabeza para los alumnos.

Xicu Ablanu



Actualmente los alumnos ya se dividen en función de las optativas elegidas, de forma que se crean clases donde todos los alumnos dan francés, o donde todos los alumnos dan religión, etc. Según sus premsisas eso es "estar reorganizando a los alumnos cada dos por tres y que además sea una discriminación, ya que se excluye a los de una optativa u otra (incluso según una religión) y además divide a la sociedad". De la misma forma no todos los institutos dan los mismos bachilleres, es más, cualquier alumno que haya realizado la ESO en cualquier instituto de Gijón y quiera hacer después el bachiller de Artes, tendrá que cambiarse a la Universidad Laboral o al Jimena, pues son los únicos sitios donde se oferta ese bachillerato.

Alex McShgues.

Nada que objetar a este PL,lo apoyaremos con nuestro voto.

A ver, o me está tomando usted el pelo o no ha entendido lo que le he dicho. ¿A qué viene lo de las clases de francés? yo le estoy diciendo que les pretenden cambiar de colegios, no de aulas o de grupos en un mismo colegios. ¿Cómo pretenden ustedes que los colegios se pongan de acuerdo para echar a sus alumnos y enviarlos a otros colegios?. Es absurdo lo que están proponiendo, es absurdo que un alumno esté en un colegio y luego cuando llegue a 1 de la eso la cambien a otro por que pretenda educarse en asturiano, o que por ejemplo, en un curso se un colegio asturiano se coja y se tenga a 15 alumnos con el modelo asturiano y que al año siguiente 16 alumnos lleguen nuevos a ese colegio que quieran estudar en castellano y a los otros 15 les tengan que cambiar otra vez de colegio.

Intervención de Xuan Ablanu

Señora Sáenz, creo que no ha entendido nada de lo que he dicho. Lo que nosotros decimos es que,en función del numero de alumnos que soliciten las clases en asturiano en cada zona geográfica, el principado de Asturias habilite un número de institutos y colegios concretos donde se de clase en asturiano. Esto no significa que en esos centros TODOS los grupos den las clases en asturiano. Lo más normal es que haya grupos de 1º de la ESO en asturiano y grupos de 1º de la ESO en castellano, de la misma forma que en un mismo centro hay grupos de 1º de la ESO que tienen como segundo idioma Francés, y grupos de 1º de la ESO que tienen como segundo idioma Alemán, grupos que tienen religión, y grupos que tienen alternativa, etc.

Por ultimo, decir que no obligamos a nadie a cambiarse de centro. Si al haber pocos alumnos en una localidad que deciden cursar su educación con asturiano como lengua vehicular, el principado decide que solo se curse en un centro, los alumnos tendrán que decidir si prefieren tener que ir a ese centro para cursar su educación en asturiano o si, por el contrario, prefieren ir a otro centro (por que les quede más cerca de casa, por que vayan sus amigos o por lo que sea) y renunciar a cursarla en asturiano. Del mismo modo que si un joven acaba 4º de la ESO y decide cursar una modalidad de bachiller que su instituto no oferta, deberá elegir entre ir a otro instituto que sí la oferte, o quedarse en el suyo y tener que hacer una modalidad diferente de bachillerato.

Eso sí, lo que no tiene ningún sentido es que si en el año 2017 en Oviedo solo hay un IES con lengua vehicular en asturiano el principado decida que ese instituto sea, por ejemplo, el Alfonso II, y que si luego en 2018 hay también solo un instituto con lengua vehicular en asturiano el principado decida que sea el Clarín. Eso sí que sería cambiar inutilmente de centro a los alumnos que eligen el asturiano como lengua vehicular. No se si es eso lo que ustedes estaban pensando que les deciamos, pero es evidente que eso sería una salvajada.

Espero que reconsideren su posición. Muchas gracias.

Bueno, si el cambio es de aula y no de centro escolar apoyaremos el proyecto, pero no se crean que nos convence demasiado, lo han liado demasiado y lo han puesto en peligro, muchas gracias.

Pasemos a la votación

El PP (19) vota A FAVOR

El PCE-AA con 9 ESCAÑOS, vota A FAVOR.

Alex McShgues.
UPyD (5 escaños) vota a FAVOR.

El Grupo Parlamentario Socialista (12 diputados) vota A FAVOR.

Se aprueba por unanimidad, por lo que se publicará en el BOPA, se cierra la sesión.